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落實健全人格發展，培養人文素養的氣息
在「全人化」的教學目標下，通識教育所培養的核心能力-
- 公民生活能力
- 美學鑑賞能力
- 人文關懷與社會適應能力
- 領導創新與溝通能力
- 倫理與理性思辨能力
在「國際化」的教學目標下，通識教育所培養的核心能力-
- 語文應用能力
- 文化修養與科學知識能力
- 在地與全球思考能力
NPUST
Center for General Education
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通識教育中心
多元豐富的通識課程
拓展視野，實現跨領域的整合與融通
實現知識「深度」與「廣度」的平衡
建立人類共同核心的經驗、知識與價值
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